Presentación de prototipos y pósteres de estudiantes del Programa Integral de Habilidades Blandas de la Facultad de Ingeniería

El curso de Introducción a la Ingeniería se desarrolló en el segundo semestre de 2019, contando con la participación de todos los programas de ingeniería, en el cual participaron más de 650 estudiantes de primer semestre de las diferentes asignaturas y áreas que tienen que ver con la Ingeniería.

El programa se desarrolló en cuatro talleres, los cuales se dictan por profesionales en Psicología con estrategias de enseñanza experiencial, en donde los estudiantes cuentan con una activa participación durante todos los talleres y al final mostraron los resultados en esta gran «jornatón de prototipos y pósteres» señaló Ana María Romero, coordinadora del programa de formación integral en habilidades sociales.

Los trabajos presentados fueron de gran complejidad, plantearon una problemática y plantearon soluciones de acuerdo con sus posibilidades, por ejemplo, en Ingeniería de Sistemas presentaron aplicaciones móviles, base de datos, aplicaciones web, uso de herramientas de software, app y algunos desarrollaron dispositivos de hardware, en Agrícola lograron desarrollar procesos bioquímicos y así en los diferentes programas académicos que participaron.

Luis Fernando Niño Vásquez, profesor del Departamento de Ingeniería de Sistema e industrial nos comenta: «Se realiza una jornada de Prototipos y Pósteres que consiste en presentar los resultados del trabajo que se hace en los cursos de introducción a la Ingeniería, de las diferentes aéreas de ingeniería, es fruto de un trabajo conjunto que se hace liderado por el profesor Jesús Hernán Camacho, vicedecano de la Facultad de Ingeniería y el apoyo de las diferentes áreas curriculares y con los profesores a cargo». Los estudiantes como parte de trabajo de la clase desarrollan unos proyectos, donde definen e identifican un problema, realizan avances y plantean una solución a través de unos prototipos desde las diferentes ramas de la Ingeniería.

El programa lleva aproximadamente ochos años en la facultad y se planteó gracias a la conciencia que se tiene y la necesidad para los profesionales de hoy, de generar habilidades blandas ya en el desempeño profesional, el programa ha ido mejorando, esperamos seguir enriqueciendo lo que se ha venido haciendo en este programa, concluyó el profesor Luis Fernando.

Uno de los objetivos es introducir a los estudiantes en algunos conceptos y métodos de ingeniería, ir generando en ellos unas fortalezas sobre unas habilidades, que son muy importantes para el desarrollo de la vida profesional en el día a día, habilidades que tienen que ver con la comunicación oral, trabajo en equipo, generar en ellos conciencia social sobre las problemáticas para las cuales podemos buscar soluciones desde la ingeniería propiamente.

Otro de los grandes fines con que se empezó con este curso, fue lograr una mayor adherencia al programa académico, así como disminuir los niveles de deserción académica en la Facultad y con esto conseguir formar un mayor número de profesionales íntegros para el país.

Finalmente, el programa manejó dos ejes temáticos en donde se centraron en los talleres ya mencionados, todos explotaron las diferentes habilidades en los estudiantes, de comunicación, trabajo en equipo, resolución de problema. El otro eje fue las diferentes reuniones personalizadas con cada uno de los grupos de trabajo, apoyados por Psicólogos y docentes en las diversas áreas de Ingeniería.

Recordemos que este programa es el primero que se realiza, cuya metodología es interdisciplinar, el programa busca incentivar el uso de diversas estrategias que permiten un adecuado desarrollo, no solo personal, sino académico y por supuesto laboral.