
Taller de preparación para examen de méritos
PROCURADURÍA GENERAL
DE LA NACIÓN:
desarrollo de habilidades interpretativas, propositivas y argumentativas
Fechas realización
Junio 06 a Julio 03
Plazo legalización: Junio 06
Intensidad
24 horas
Modalidad remota
Horario clases
Jueves | 6:00 pm a 9:00 pm
Sábados | 8:00 am a 12:00 m
Inversión
$ 900.000 COP
Aplican descuentos
Actividad vigente
Presentación
Este seminario-taller prepara a los participantes para el desarrollo de pruebas de mérito tipo CNSC – Función Pública, en las cuales se evalúan competencias generales, funcionales, comportamentales y de integridad. Para ello, se emplean modelos, metodologías y técnicas orientadas al fortalecimiento de capacidades para interpretar de manera ágil los enunciados y las preguntas, proponer soluciones a los problemas planteados y responder con efectividad en los componentes generales, funcionales, comportamentales y de integridad.
Con el apoyo de:
Información de la actividad
Desarrollar las capacidades de interpretación rápida y comprensión de textos en contextos específicos, problémicos y de estudio de casos o situaciones particulares relacionadas con la Función Pública y el sector privado, especialmente en el ámbito de la Procuraduría General de la Nación (PGN), con el propósito de proponer soluciones argumentadas, precisas y efectivas a los problemas planteados.
Objetivos Específicos
- Incrementar la capacidad interpretativa de manera acelerada mediante métodos lógicos, hermenéuticos y exegéticos modernos, con el fin de alcanzar altos niveles de comprensión y procesamiento de la información.
- Desarrollar una alta capacidad técnica para discriminar los nodos semánticos que caracterizan las respuestas correctas en las pruebas, tanto en contenido como en forma, logrando niveles de respuesta altamente exitosos.
- Optimizar el desarrollo de estrategias lógicas para enfrentar pruebas tipo CNSC desde las dimensiones funcional, general, comportamental y de integridad, de acuerdo con las exigencias de la CNSC, la PGN y el operador seleccionado (UDEA).
El programa se desarrollará bajo la modalidad de seminario-taller; es decir, tendrá un enfoque eminentemente práctico mediante diferentes estrategias pedagógicas, tales como minisimulacros por áreas, simulacros generales similares al examen oficial, desarrollo de ejercicios, aplicación de modelos y diseño de estrategias de respuesta.
Para ello, se emplearán modelos de lectura hermenéutica, lógica y exegética, así como metodologías de teoría de caso in situ, que permiten articular las destrezas funcionales, generales y comportamentales. Esto facilita una adecuada aplicación pragmática y una correcta interpretación desde los criterios normativos generales.
El seminario-taller está dirigido a profesionales, técnicos, asistentes y personas que aspiren a cargos de liderazgo, interesados en presentar pruebas de la CNSC, tanto a nivel distrital como nacional.
Asimismo, está orientado a quienes se encuentren en procesos de admisión a entidades específicas y requieran prepararse para pruebas escritas de valoración múltiple.
Finalmente, también está dirigido a personas que se encuentren en procesos de evaluación para ascenso dentro de sus respectivas entidades.
- Para algunos cursos/diplomados es necesario aprobar con una nota mínima exámenes o talleres en el desarrollo de la metodología.

Contenido de la actividad
Competencias Interpretativas
Lectura e interpretación de la prueba con mayor velocidad, para lo cual se busca:
◦ Acelerar la lectura significativa.
◦ Permitir una interpretación precisa.
◦ Posibilitar una mayor recordación y memorización.
◦ Desarrollar modelos de lectura de acuerdo con el área y la especialidad.
◦ Ajustar la respuesta al contexto específico de la especialidad.
◦ Desarrollar estrategias para responder preguntas comportamentales.
◦ Desarrollar estrategias para responder preguntas de integridad.
Competencias propositivas
Capacidad para formular respuestas en contextos específicos relacionados con los objetos de estudio y el cargo a concursar.
- Responder en entornos de caso de estudio y teoría del caso, aplicando criterios normativos generales de manera adecuada.
- Ajustar las soluciones a un cargo específico, considerando conocimientos técnicos y la experticia requerida por la prueba.
Competencias argumentativas
Aplicación de la teoría y la práctica exegética y hermenéutica para sustentar respuestas correctas en contextos complejos, donde varias opciones pueden ser similares o parcialmente válidas, lo que exige identificar la alternativa más pertinente.
Tareas: preparación para la prueba durante un periodo aproximado de 3 a 4 meses, mediante el uso de material de estudio, prácticas, ejercicios y lecturas.
Pruebas generales
- Pruebas de lógica, razonamiento y conocimiento general de la función pública.
- Evaluaciones de contenidos generales de acuerdo con la guía del aspirante.
Pruebas funcionales
- Tipo de texto.
- Tipo de pregunta.
- Modelos de interpretación y análisis.
- Selección de opciones.
- Toma de decisiones finales argumentadas.
Pruebas comportamentales
- Tipos de texto.
- Tipos de pregunta.
- Modelos de interpretación y análisis.
- Selección de opciones.
- Toma de decisiones argumentadas.
Las pruebas se incluiran temáticas relacionadas con la PGN en sus 4 áreas fundamentales.
Se trabajará con todo el marco jurídico y de criterio de la PGN
Equipo docente

Tabla de valores de la actividad
Hasta Junio 06 de 2026
Hasta Mayo 28 de 2026
Hasta Mayo 18 de 2026
Funcionarios Procuraduría: de cualquier nivel, que no se encuentren asociados a los Sindicatos aliados con la Facultad de Ingeniería
Desarrollo de habilidades Interpretativas, Propositivas y Argumentativas" (24 horas)
Estudiantes de pregrado o posgrado, profesores, funcionarios, administrativos y contratistas de la Facultad de Ingeniería de la Sede Bogotá.
Aliados con la Facultad de Ingeniería para el apoyo y promoción: personas referidas por la dirección de este sindicato.
Procedimiento para la asignación de cupo

Registro

Pago

Legalización
Realice la legalización de su inscripción a través del siguiente formulario
Preguntas frecuentes
En resumen:
1) NO es necesario ser Ingeniero
2) NO es necesario técnico, tecnólogo o profesional
3) NO es necesario pertenecer a la UN
